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尋找北極星-不競於2009.12.11

• 發佈日期：2011-03-28
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  「如果你在晴朗的夜裡，經常觀察星星的位置，就會發現絕大多數的星星好像都會移動位置。只有一顆星星，不管冬夏，每夜都差不多在同一個地方，這顆星就是北極星。
  
  原來，別的星星看起來像是在動，是由於地球自轉的關係，北極星的位置所以不動，是因為地球的軸正對著它，它差不多是正正的高懸在北極的上空。
  
  許多星都比北極星的光度亮，可是北極星卻最為人所熟知，在沒有指南針的時期，北半球旅行的人們，只有靠北極星指引方向。北極星距離地球非常遙遠，它發出的光要五百年的時間才到達地球。」─《中華兒童百科全書》
  
  在我仰望滿天星斗時，對北極星時常存有許多想像與嚮往。我心目中的它，指引方向又穩如泰山，雖然它遙不可及。今夜，在臺東杉原海邊漆黑而靜謐的夜裡，我尋找星空裡永恆的北極星。
  
  上星期聽了PCP的課程，收穫頗豐。主講人是臺南縣德蘭啟智中心楊美華主任，在結論時她說：「新的作法要有新的想法，最難的不是學習新的作法，而是要如何建立新的想法。」PCP（Person-centered planning）「以個人為中心的支持性服務」，正是一個新的想法，是為了增進身心障礙者權能，讓他們主導自己生活的方向和需求，而不是在於服務系統是否能提供服務給他們。最終目的是要促成身心障礙者進一步的融合，並成為社區與社會中受重視的一份子。
  
  PCP的核心價值是：每個人都有表達其喜好與做決定的優點與能力。在計畫過程特別將獨立自主、創造社區連結及實踐個人夢想等因素推展到極限。PCP的PATH策略為：1.先把北極星定位好，2.啟發既正向又有可能的未來，3.描述現狀，4.邀請參與，5.決定要更堅強，6.找出幾個大膽的執行步驟，7.建構下個月的工作，8.同意進入接下來的步驟。
  
  聽了PCP的介紹後，當頭棒喝的是：我對自己的孩子做了什麼？我傾聽他的心聲了嗎？我了解他的夢想嗎？我支持他實現夢想嗎？更嚴重的是，我反思自己的人生，我也該聽聽自己的心聲，想想自己的夢想。
  
  有夢想，有未來，有努力的方向，有步驟的前進──對一般人應該是如此期待的。但，為何身心障礙者就沒有夢想呢？他也是人，該賦予所有人類的權利──夢想的權利。父母或服務人員總以為他的人生就是如此受限，無法開展，只要給他一些我們認為該給的服務就夠了。忘了該喚起那沉睡的自覺，也忘了該彼此分享生命。
  
  這些我們眼中有障礙的孩子在想什麼？我時常好奇。他們就像滿天星斗中的一顆星，他們也有亮度，他們也會發光。給他機會，而不是命運。
  
  北極星並不遙遠，它在正前方，等待尋找的地球人。只要找到它，就有方向。
  
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